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課程介紹

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句(ju)子是(shi)文(wen)章的構成(cheng)單(dan)位,每(mei)篇文(wen)章都是(shi)由若(ruo)干句(ju)子構成(cheng)的,每(mei)個句(ju)子都有各(ge)自的意(yi)思,又都和別的句(ju)子有著密切的邏輯關系(xi)。理解文(wen)本的“重要句(ju)子”的“含意(yi)”是(shi)論述(shu)類文(wen)本閱讀中的一個重要考點(dian),那(na)麼哪些句(ju)子是(shi)重要句(ju)子呢(ne)?如何(he)準確理解句(ju)子的含意(yi)?平時的訓練fen)性躚yang)加強這方面的練習?這節課將給你滿意(yi)的答(da)案(an)。
講(jiang)師介紹:
王敦宏, 1992年(nian)畢業于南(nan)京師範大(da)學中文(wen)系(xi),現任教(jiao)于徐州(zhou)市某四星級(ji)高中,中學高級(ji)教(jiao)師,徐州(zhou)市名教(jiao)師。 1993年(nian)被評為徐州(zhou)市優pan)惆嘀魅2006年(nian)獲徐州(zhou)市首批(pi)“學生(sheng)最喜(xi)愛的老師”稱號。二(er)十余年(nian)來連(lian)續擔任高三的語文(wen)教(jiao)學工作,長(chang)期致力于高考的研究與教(jiao)學,對高考有深刻的理解和獨到的認識,對教(jiao)學摸索出了獨特高效的方法,形成(cheng)了自己的風(feng)格。擅長(chang)課堂教(jiao)學,講(jiang)bu)文(wen)諶莘岣恍掠形成(cheng)活潑(po)生(sheng)動,語言犀(xi)利幽默(mo),深受學生(sheng)喜(xi)愛。 參與過(guo)多部(bu)教(jiao)輔(fu)資料xi)謀嘈另有多篇論文(wen)見諸報刊或獲獎。 [來自e網通客戶(hu)端]

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